Автор фото: Архив ГУЦПК
Педагоги проходят стажировку на базе Горьковского учебного центра профессиональных квалификаций (ГУЦПК), а также в структурных подразделениях Горьковской железной дороги.
ГУЦПК стал стажировочной площадкой для такого формата впервые – и уже сейчас проект признан перспективным. Программа реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» (ИРПО) и призвана устранить разрыв между учебной теорией и производственной практикой.
– Благодаря этой стажировке педагоги смогут точнее ориентироваться в запросах отрасли, передавать студентам актуальные знания и готовить востребованных специалистов, – пояснила начальник Нижегородского подразделения ГУЦПК Ольга Бабаева.
Всего участие в программе подтвердили 78 педагогов, их разделили на пять групп. Первыми к обучению приступили 19 человек. Каждая группа занимается по индивидуальному маршруту в зависимости от профессионального профиля. Например, преподаватели направления «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» посещают эксплуатационное депо Горький-Сортировочный, специалисты-преподаватели по путевому хозяйству – Горький-Казанскую дистанцию пути.
На всех предприятиях участники не просто знакомятся с функционалом работников. Они изучают современное оборудование и технологии, берут интервью у кадровиков, анализируют запросы работодателя: ключевые знания, умения и навыки, необходимые современному студенту.
Стажировка построена как полноценное обучение. Преподаватели на неделю становятся студентами: работают на тренажёрах, пробуют себя в роли работников локомотивных бригад, участвуют в учебных модулях. Особенно популярными стали VR-тренажёры, с помощью которых моделируются реальные условия управления техникой.
– Коллеги были удивлены оснащением центра: современное оборудование, тренажёрные кабинеты, цифровые технологии. Уровень действительно высокий, – пояснила ведущий методист центра Наталья Васильева.
В завершение обучения каждый участник должен заполнить дневник стажировки с ключевыми выводами, разработать практическое занятие или программу дополнительного профессионального модуля по своим дисциплинам, ознакомиться с актуальной нормативной документацией и требованиями, предъявляемыми к выпускникам.
Организаторы подчёркивают: несмотря на то что, как правило, повышение квалификации преподаватели СПО проходят раз в три года, такие стажировки стоило бы проводить ежегодно.
– Мы надеемся, что такая практика станет регулярной, – отметила Ольга Бабаева.
Стажировка для преподавателей и методистов НИПС – филиала ПривГУПС продлится до 30 августа. По итогам участники не только получат зачёт и характеристику, но и вернутся в свои учебные заведения с новыми практическими разработками, готовыми к внедрению в образовательный процесс СПО.
Вера Гараева
